各院部：

为加强在线课程规范建设，提高在线课程应用数据统计分析的正确性及有效性，特对在线课程建设过程中的规范做如下要求：

1、 电脑端登录平台为学校网络教学平台http://xnec.zjy2.icve.com.cn/。手机APP

2、 教师及学生不允许私自注册账号，不允许修改个人用户名。专业教师及学生都有账号，学生账号为学号，教师账号为9位数工号，初始密码为xnec（小写）。如果出现个别学生、专业教师、行政兼教无账号情况，可直接联系教务处。

3、 在平台所建在线课程框架要素要齐全规范，并符合《湖北省级精品在线开放课程建设技术标准》要求。

4、 对平台使用不熟悉的教师如果进行试建课程练习使用的，熟悉后请将试建课程及时删除，然后正规建课程。

5、 各院部必须通过认真研讨，对立项开建的每一门课指定一个负责教师，团队建设成员原则上不能超过3个。

6、 同一门课程只能建一次在线课程。如果有多个教师上同一门课，也只能指定一个负责人建该课程，然后其他上该门课的教师由负责人加入这门课程授课团队，并协助其他教师进行创建班级授课教学。

7、 创建课程时，开课名称不能随意写，必须严格遵守教务系统教学计划课程名称相符合；或者直接在“学校课程”选项里选择课程。

8、 “开放范围”说明，教师个人行为建课用于信息化教学的设置为“不公开”，由各院部申报并通过教务处统一审核立项课程设置为“本学校”，获得校级精品以上称号的课程设置为职教云。

9、 创建班级后，学生加班级不需邀请码或扫码加班，可由授课教师直接通过“分配学生”功能将本校学生数据库里相关班级学生一次性导入即可。

10、 每位授课教师对本人创建的班级，要认真根据教学模式及教学设计来合理“分配权重”，以达到课程结束时能生成合理有效的成绩，并以此成绩来做为期末总评成绩的重要参考依据。

11、 每期结束后，及时利用“归档”功能归档，并由授课教师写学期授课总结，一式两份，一份随本人教师手册交院部，一份交教务处。

12、 本规范由教务处制订、解释并负责后台监督管理。

教务处

2019年1月15日